Die kommenden Wochen und Monate sind für viele Kinder und Jugendliche entscheidend für den Rest ihres Lebens. Die Lehrpersonen haben den Auftrag, die Laufbahnentscheide für die Uebertritte zu treffen.

Im Laufe der Gespräche fragen sich viele Eltern, ob Ihr Kind – sehr häufig sind es Jungen – „dumm“ sei oder eben noch "normal“! Was viele Eltern bis jetzt nur dachten, wird zunehmend salonfähig. Die Befürchtung, dass wir im heutigen System eine „Mädchenschule“ haben und vor allem die Jungen untergehen, wird von Fachleuten zunehmend bestätigt sowie in den Medien diskutiert. Man denke zum Beispiel an die Erkenntnisse von Prof. Remo H. Largo (Interview „Das Magazin“ 05/2008).

Zusätzlich muss man sich fragen, ob es sinnvoll ist, diese Promotionsentscheide Monate vor dem eigentlichen Uebertritt zu fällen. Ein sechsjähriges Kind wird sich zwischen heute und dem Eintritt in die erste Klasse im August mit Sicherheit noch weiter entwickeln. Man sollte sich fragen, ob diejenigen Personen, welche die Einschulungstests sichten, in der Lage sind, diese Bewertung mit dem entsprechenden Zeithorizont vor Augen zu machen.

Als Psychologin, Lehrerin und vor allem Mutter habe ich in diesem Gebiet viele Erfahrungen sammeln können und als ehemaliges Mitglied in Schulbehörden kenne ich die Situation aus allen Blickwinkeln.